「你有想過成為一個怎麼樣的人?」
「我想成為一個有溫度的人。」
我是至倫,你也可以叫我小智
記得課業之餘,父親都會抽空帶我們出去玩
不懂事的我常碎嘴同學都能享受異國風情,而我們只在能台灣旅行
不過也因為這樣,我更深度地認識了台灣。
記得那是個陽光溫煦、海風輕柔的一天
我們父子倆獨坐在岸邊聽著蘭嶼的潮起潮落
父親突然感性地問起問題:「你有想過成為一個怎麼樣的人?」
「我想成為一個有溫度的人。」我是這麼說的。
小時候就是大人眼中的怪孩子,
和同儕相處的印象中不算太多,更多時候是和自己獨處的時光;
但我卻沒有一般人獨處時會有的那種難耐。
下課時我最喜歡觀察這些「角落生物」
記憶中曾經跑到學校圍牆邊的一隅沙地,鼓起腮幫子往地上使勁地吹呀吹
看著慌張往土裡鑽的蟻獅,雖然也搞得自己灰頭土臉,但嘴角卻藏不住心中的滿足
不過,國高中好像就是苦悶的開始
從小成績不算太差,因為老師建議而將我送進了私校,私校繁重的課業壓得我喘不過氣。
雖然和自然接觸的機會減少了,但是我卻在閱讀和電影中找到了出口
從「孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪」的歸隱生活,或是沈石溪、椋鳩十筆下描繪的各種動物
抑或是宮崎駿動畫中自然與人的拉扯
從「孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪」的歸隱生活,或是沈石溪、椋鳩十筆下描繪的各種動物
抑或是宮崎駿動畫中自然與人的拉扯
它們就彷彿灑落在午後林道上的陽光,緩解我眉頭深鎖的臉,成為了我心底最溫暖的一塊。
上了大學,好像有一股無形的力量驅使我選擇了昆蟲系
在學期間我更全面地認識了台灣自然生態的美好,也讓我憶起兒時對大自然的那份親切感
不過隨著年紀的增長和視野的開拓
明白不能再獨善其身,好想做點什麼的那份想法開始縈繞於心。
我開始自發性地參與了更多自然保育的相關行列,嘗試和大家分享在我心底的這份感動
也因為這樣,我開始接觸到了環境教育。
對於自然,我想和大家分享一首在台東生活時聽到的歌
它是這樣唱的:
「感謝大地和太陽,帶來光芒和那溫暖,滋養植物和那動物,培育愛心的孩子,讚美你!」
我始終相信,當我們放寬心,將自己所見、所聞、所感、所想都和大自然融為一體時
我們必能感受到她的溫暖,讓自己成為一個更有溫度的人。
About Me
劉至倫(小智)
學歷
中興大學昆蟲學系 2016-至今
經歷
澳洲CIEE環保志工 2017.7~2017.8
鳳凰谷自然生態園區 實習生 2018.7~2018.8
南台中家扶中心 課輔班生態老師 2019.2~2019.12
愛飛屋親子小學堂 講師兼隊輔 2019.7~2020.1
南投光華國小 社團老師2019.9~
專長
昆蟲生態解說、動物.人像攝影、設計排版
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